Коллеги в сети (Ссылки)

Поведенческие подходы в психотерапии восходят своими корнями к исследованиям Павлова и его открытиям, касающихся условных рефлексов. Согласно этим взглядам, человек это то, чему он научился. Поэтому, все проблемы - это просто неправильные или лишние умения. Отсюда, задача терапевта - переучить пациента, научить его правильным навыкам. В современной психотерапии поведенческие подходы в чистом виде встречаются редко. Наиболее успешно они задействуются на различных "тренингах умений" и при лечении некоторых фобий. Однако в деле серьезных терапевтических изменений бихевиоризм не достиг выдающихся успехов. Во многом это связано с тем, что это скорее лабораторное, но никак не клиническое направление психологии. Бихевиоризм намеренно игнорирует понятие "смысл", так как его невозможно измерить, тогда как стимулы и реакции (поведение) легко поддаются измерению. Однако, то, что является трамплином для успешных лабораторных работ, порой становится препятствием за лабораторными стенами. Люди - целенаправленные существа. Все наши действия нужны "для того, чтобы...", и мы не делаем абсолютно бессмысленных действий. А вечный вопрос :"Зачем я это сделал (сделала) ?" возникает уже "ПОСЛЕ ТОГО", а не "ДО ТОГО".